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2021/02/05

レッジョ・エミリア教育~4つの特徴その2~

二つ目の特徴、Emergent Curriculum(出現性カリキュラム)についてご紹介します。
レッジョ・エミリア・アプローチでは、大人が子どもにカリキュラムを与えるのではなく、子ども達の興味に沿ってカリキュラムを組んでいきます。 例えば、外で虫を見つけて子どもが大喜びしている場合、「この虫はトンボだよ」と教える前に「この虫は何を食べているのかな?」といった質問をします。この質問に対して「葉っぱ!」「土!」「シャボン玉!」と答える子どもがいたら、さらに「どうして?」と聞きます。
そこからどんどん展開していき、アートのプロジェクトを行ったり、虫に関する本を読んだりすることを、出現性カリキュラムと読んでいます。

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